Scuola Primaria

L'alunno, al termine del primo ciclo scolastico, giunge a prendere coscienza dei propri doni e delle proprie capacità ed acquisisce adeguate conoscenze disciplinari e abilità operative. È capace di apprendere ad apprendere: ha imparato a partecipare alla costruzione del suo essere persona, inserita in uno specifico contesto sociale ed è diventato consapevole e competente a riflettere su conoscenze ed esperienze e a produrre nuovi apprendimenti. Inoltre, ogni alunno è in grado di:

• Orientarsi autonomamente nelle conoscenze, trasferirle, in ambiti diversi, esprimerle con padronanza linguistica e prendere decisioni, dopo corrette valutazioni.
• Mettere in relazione in modo operativo le conoscenze teoriche con elementi della realtà e organizzarle con criteri logici.
• Riflettere sul proprio percorso formativo, autovalutarsi, utilizzare anche eventuali errori come possibile risorsa, elaborare discretamente il senso della propria esperienza.
• Rendersi conto che la propria realtà e quella del mondo sono complesse e in continua evoluzione; possedere punti di riferimento per valutare il proprio comportamento e quello degli altri, alla luce dei valori che informano la convivenza civile.
• Essere consapevole del proprio ruolo all'interno del contesto classe e rendersi disponibile ad un rapporto collaborativo; valorizzare le relazioni con compagni ed insegnanti, dando il proprio apporto per una società migliore.
• Acquisire i valori cristiani con elementi di consapevolezza all'interno della dimensione religiosa e farsi domande sul fine di ogni realtà.